比多少题怎么教

教授比较多的题目时，以下几点是十分重要的：

1. 充分的准备：在教授之前，要确保自己对题目有足够的了解和准备。深入研究和理解每个题目的概念和解决方法，并准备相关的教材、示例和练习题来帮助学生理解。

2. 分步教学：将每个题目分解为更小的步骤，逐步引导学生理解和解决问题。同时，要展示每个步骤的思考过程，让学生能够理解问题的来源和解决方案的逻辑。

3. 鼓励思考：在教授过程中，鼓励学生积极思考和参与讨论。提出问题、引导学生寻找解决方案，并鼓励他们运用已有的知识和技巧来解决新问题。

4. 实践和反馈：在教授过程中，为学生提供实际的练习机会，并给予及时的反馈。通过练习，学生能够更好地理解和应用所学知识，并在错误中学习。

5. 激发兴趣：尽量从不同的角度和实际的应用场景出发，激发学生对题目的兴趣。例如，通过举例说明题目在日常生活中的应用，或与其他学科的联系，让学生看到数学题目的实际意义和价值。

6. 巩固和扩展：在教授一定数量的题目后，要对学生进行巩固和扩展。巩固是指对已学内容进行强化训练，提高学生的灵活运用能力；扩展是指引导学生更深入地研究和探索相关主题，拓展他们的数学思维和解决问题的能力。

总而言之，教授比较多的题目需要教师在准备、分解、引导、练习、应用和巩固等方面投入更多的努力。通过精心设计的教学方法和策略，可以帮助学生更好地理解和掌握各类题目，并培养他们的数学能力和解决问题的能力。